O edukaciji iz Gestalt psihoterapije
Gestalt psihoterapija spada u humanističke i holističke terapijske škole. Osnovao ju je Fritz Perls i njegovi suradnici naglašavajući dijalog, fenomenologiju i teoriju polja kao osnovne teorijske postavke.
Gestalt centar Homa (GCH) razvio je svoj kurikulum/plan i program Edukacije iz Gestalt psihoterapije bazirajući se na smjernicama i standardima Europske asocijacije za Gestalt psihoterapiju (EAGT), obogaćujući ga iskustvima osnivača i trenera te povratnim informacijama bivših polaznika. Podudarnost kurikuluma sa smjernicama i standardima EAGT-a omogućava polaznicima da nakon diplome dobiju certifikat Gestalt psihoterapeuta pri EAGT-u (European Association for Gestalt Therapy) i europski certifikat za psihoterapiju (ECP - European Certificate of Psychotherapy). Gestalt centar Homa ima status akreditiranog instituta pri EAGT-u.
Voditelji edukacije su Irena Čorko Meštrović, Alenka Krivičić Jedrejčić i Mihael Kozina. U edukaciji sudjeluju Jasenka Pregrad, Lana Hrgovan, Ana Milčić Horvat, Tomaž Flajs te gestalt terapeuti iz Hrvatske i Europe (Klaus Engel, Njemačka, Jay Levine, USA, Favorito Barbarello, Irska, Kevin McCann, Irska te razni drugi). Radionice s terapeutima iz inozemstva odvijaju se na engleskom jeziku.
Program se sastoji od 11 radionica godišnje, a cijena jedne radionice je 1250kn + PDV (165,90eura + PDV).
(Intenziv traje 7 dana, sadrži dvije radionice te stoga košta dvostruko. ) Cijena edukacije uključuje putne troškove stranih terapeuta do Zagreba, članarinu EAGT-u, indekse, materijalne troškove, troškove prostora i boravka trenera i honorar voditeljima. Organizatori pridržavaju mogućnost korekcije cijena u slučaju značajnije promjene cijena avionskih karata i tečaja eura.
Edukacija je namijenjena stručnjacima posebno zainteresiranim za povećanje profesionalne i osobne kompetentnosti koji imaju interes za savjetodavni i terapijski rad s pojedincima, obiteljima i organizacijama.
Zakon o djelatnosti psihoterapije definira da psihoterapeut može biti osoba koja ima završen preddiplomski i diplomski sveučilišni studij ili integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij u području medicine, psihologije, socijalnog rada i edukacijske rehabilitacije, socijalne pedagogije, pedagogije i logopedije u Republici Hrvatskoj ili nekoj drugoj državi članici Europske unije odnosno u nekoj trećoj državi ako mu je inozemna stručna kvalifikacija priznata u Republici Hrvatskoj.
Iznimno se mogu u edukaciju uključiti osobe koji imaju završen preddiplomski i diplomski sveučilišni studij ili integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij u nekom drugom području i završen studij propedeutike psihoterapije. Zakon definira da takve osobe završetkom naše edukacije mogu steći zvanje savjetodavnog terapeuta.
Poštujući osnovne teorijske postavke Gestalt pristupa u edukativnim Gestalt grupama uči se iskustveno, radom na sebi u zatvorenoj grupi od oko 15 članova. Radionice traju u pravilu tri dana (iznimno četiri), koji uvijek uključuju vikend, a intenzivi (osmodnevne radionice) su za vrijeme praznika.
Program traje četiri godine grupnog i individualnog rada, a sastoji se od:
- 904 sati grupnog rada (11 radionica godišnje) (600 sati teorije i metodologije; 160 sati osobnog terapijskog iskustva; 144 sata supervizije)
- 200 sati rada u sustručnjačkim grupama (teorija i metodologija; sustručnjačka supervizija)
- 100 sati individualne terapije
- 50 sati supervizije (individualno ili u malim grupama)
- 400 sati kliničke prakse ili psihoterapijske prakse pod supervizijom (najmanje 8 različitih terapijskih procesa, odnosno klijenata ili grupa)
- 50 sati po slobodnom izboru
- 60 sati za pisanje završnog rada
Ukupno: 1.764 sata (1 sat = 60 minuta)
I godina: Osnovne teorijske postavke i tehnike Gestalt pristupa i iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: iskustveni rad, teorija Gestalt terapije (povijest i korijeni GT, koncept odgovornosti, figura i pozadina, organizmička samoregulacija, svjesnost, mehanizmi otpora, teorija selfa i polariteti, teorije promjene), osnovne vještine i tehnike terapijskog rada, terapijski odnos i dijalog, godišnja povratna informacija
II godina: Ljudski organizam i okolina, razvojna teorija, područja i strategije primjene Gestalt pristupa, dijagnostika i iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: iskustveni rad, teorija (Gestalt pogled na zdravlje i bolest, razvoj u djetinjstvu), područja i strategije primjene (grupna dinamika, obiteljska dinamika), tehnike GT pristupa i rad na snovima, Gestalt dijagnostika, terapijski odnos, etička pitanja i dileme, terapijski rad u trijadama, godišnja povratna informacija
III godina: Supervizija, diferencijalna dijagnostika, specifične kliničke slike, područja i strategije primjene uz iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: supervizija, teorija i tehnike Gestalt terapije, usporedba Gestalt i drugih dijagnostika, terapija s posebnim kliničkim slikama: anksioznost, poremećaji raspoloženja, poremećaji hranjenja, ovisnosti, psihosomatika, Gestalt pristup u organizacijama i zajednicama, Gestalt pristup u radu s djecom i adolescentima, etičke dileme, godišnja povratna informacija
IV godina: Supervizija, terapijski odnos, dijagnostika i različite kliničke teme - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: supervizija, dijagnostika, strukture ličnosti i poremećaji, otpori u terapijskom procesu, krizne intervencije, trauma i tugovanje, ljubav, seksualnost i rod, ljutnja i agresija, godišnja povratna informacija
Program se odvija u zatvorenoj selekcioniranoj grupi, a termini se dogovaraju sa svim članovima grupe.
Osim radionica, polaznici uče u malim sustručnjačkim grupama koje se održavaju dva puta mjesečno u trajanju od 2,5 sata tijekom cjelokupne edukacije (ukupno 200 sati), prorađujući i pripremajući teorijske teme, te uvježbavajući vještine i razrađujući osobna iskustva i procese članova.
Edukacija predviđa i individualnu terapiju u trajanju od najmanje 100 sati individualne gestalt terapije i 50 sati individualne supervizije, te vlastiti terapijski ili savjetodavni rad s klijentima od 3. godine nadalje.
Po uključivanju u edukaciju Gestalt centar Homa, d.o.o. potpisuje ugovor sa svakim polaznikom o međusobnim obavezama. Polaznici dobivaju indeks i financijski se obavezuju za sudjelovanje u prvoj godini edukacije, a organizatori se obavezuju realizirati opisani program. Svake edukacijske godine ugovor se može obnoviti ili raskinuti. Edukacija završava završnim radom. Po završetku edukacije polaznici dobivaju diplomu, a kako je kurikulum izrađen po kriterijima Europske asocijacije za Gestalt terapiju (EAGT) ona ga verificira kao valjanu edukaciju za dobivanje europske psihoterapijske licence.
Gestalt psihoterapija spada u humanističke i holističke terapijske škole. Osnovao ju je Fritz Perls i njegovi suradnici naglašavajući dijalog, fenomenologiju i teoriju polja kao osnovne teorijske postavke.
Gestalt centar Homa (GCH) razvio je svoj kurikulum/plan i program Edukacije iz Gestalt psihoterapije bazirajući se na smjernicama i standardima Europske asocijacije za Gestalt psihoterapiju (EAGT), obogaćujući ga iskustvima osnivača i trenera te povratnim informacijama bivših polaznika. Podudarnost kurikuluma sa smjernicama i standardima EAGT-a omogućava polaznicima da nakon diplome dobiju certifikat Gestalt psihoterapeuta pri EAGT-u (European Association for Gestalt Therapy) i europski certifikat za psihoterapiju (ECP - European Certificate of Psychotherapy). Gestalt centar Homa ima status akreditiranog instituta pri EAGT-u.
Voditelji edukacije su Irena Čorko Meštrović, Alenka Krivičić Jedrejčić i Mihael Kozina. U edukaciji sudjeluju Jasenka Pregrad, Lana Hrgovan, Ana Milčić Horvat, Tomaž Flajs te gestalt terapeuti iz Hrvatske i Europe (Klaus Engel, Njemačka, Jay Levine, USA, Favorito Barbarello, Irska, Kevin McCann, Irska te razni drugi). Radionice s terapeutima iz inozemstva odvijaju se na engleskom jeziku.
Program se sastoji od 11 radionica godišnje, a cijena jedne radionice je 1250kn + PDV (165,90eura + PDV).
(Intenziv traje 7 dana, sadrži dvije radionice te stoga košta dvostruko. ) Cijena edukacije uključuje putne troškove stranih terapeuta do Zagreba, članarinu EAGT-u, indekse, materijalne troškove, troškove prostora i boravka trenera i honorar voditeljima. Organizatori pridržavaju mogućnost korekcije cijena u slučaju značajnije promjene cijena avionskih karata i tečaja eura.
Edukacija je namijenjena stručnjacima posebno zainteresiranim za povećanje profesionalne i osobne kompetentnosti koji imaju interes za savjetodavni i terapijski rad s pojedincima, obiteljima i organizacijama.
Zakon o djelatnosti psihoterapije definira da psihoterapeut može biti osoba koja ima završen preddiplomski i diplomski sveučilišni studij ili integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij u području medicine, psihologije, socijalnog rada i edukacijske rehabilitacije, socijalne pedagogije, pedagogije i logopedije u Republici Hrvatskoj ili nekoj drugoj državi članici Europske unije odnosno u nekoj trećoj državi ako mu je inozemna stručna kvalifikacija priznata u Republici Hrvatskoj.
Iznimno se mogu u edukaciju uključiti osobe koji imaju završen preddiplomski i diplomski sveučilišni studij ili integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni studij u nekom drugom području i završen studij propedeutike psihoterapije. Zakon definira da takve osobe završetkom naše edukacije mogu steći zvanje savjetodavnog terapeuta.
Poštujući osnovne teorijske postavke Gestalt pristupa u edukativnim Gestalt grupama uči se iskustveno, radom na sebi u zatvorenoj grupi od oko 15 članova. Radionice traju u pravilu tri dana (iznimno četiri), koji uvijek uključuju vikend, a intenzivi (osmodnevne radionice) su za vrijeme praznika.
Program traje četiri godine grupnog i individualnog rada, a sastoji se od:
- 904 sati grupnog rada (11 radionica godišnje) (600 sati teorije i metodologije; 160 sati osobnog terapijskog iskustva; 144 sata supervizije)
- 200 sati rada u sustručnjačkim grupama (teorija i metodologija; sustručnjačka supervizija)
- 100 sati individualne terapije
- 50 sati supervizije (individualno ili u malim grupama)
- 400 sati kliničke prakse ili psihoterapijske prakse pod supervizijom (najmanje 8 različitih terapijskih procesa, odnosno klijenata ili grupa)
- 50 sati po slobodnom izboru
- 60 sati za pisanje završnog rada
Ukupno: 1.764 sata (1 sat = 60 minuta)
I godina: Osnovne teorijske postavke i tehnike Gestalt pristupa i iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: iskustveni rad, teorija Gestalt terapije (povijest i korijeni GT, koncept odgovornosti, figura i pozadina, organizmička samoregulacija, svjesnost, mehanizmi otpora, teorija selfa i polariteti, teorije promjene), osnovne vještine i tehnike terapijskog rada, terapijski odnos i dijalog, godišnja povratna informacija
II godina: Ljudski organizam i okolina, razvojna teorija, područja i strategije primjene Gestalt pristupa, dijagnostika i iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: iskustveni rad, teorija (Gestalt pogled na zdravlje i bolest, razvoj u djetinjstvu), područja i strategije primjene (grupna dinamika, obiteljska dinamika), tehnike GT pristupa i rad na snovima, Gestalt dijagnostika, terapijski odnos, etička pitanja i dileme, terapijski rad u trijadama, godišnja povratna informacija
III godina: Supervizija, diferencijalna dijagnostika, specifične kliničke slike, područja i strategije primjene uz iskustveni rad - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: supervizija, teorija i tehnike Gestalt terapije, usporedba Gestalt i drugih dijagnostika, terapija s posebnim kliničkim slikama: anksioznost, poremećaji raspoloženja, poremećaji hranjenja, ovisnosti, psihosomatika, Gestalt pristup u organizacijama i zajednicama, Gestalt pristup u radu s djecom i adolescentima, etičke dileme, godišnja povratna informacija
IV godina: Supervizija, terapijski odnos, dijagnostika i različite kliničke teme - (9 radionica i intenziv)
Sadržaj: supervizija, dijagnostika, strukture ličnosti i poremećaji, otpori u terapijskom procesu, krizne intervencije, trauma i tugovanje, ljubav, seksualnost i rod, ljutnja i agresija, godišnja povratna informacija
Program se odvija u zatvorenoj selekcioniranoj grupi, a termini se dogovaraju sa svim članovima grupe.
Osim radionica, polaznici uče u malim sustručnjačkim grupama koje se održavaju dva puta mjesečno u trajanju od 2,5 sata tijekom cjelokupne edukacije (ukupno 200 sati), prorađujući i pripremajući teorijske teme, te uvježbavajući vještine i razrađujući osobna iskustva i procese članova.
Edukacija predviđa i individualnu terapiju u trajanju od najmanje 100 sati individualne gestalt terapije i 50 sati individualne supervizije, te vlastiti terapijski ili savjetodavni rad s klijentima od 3. godine nadalje.
Po uključivanju u edukaciju Gestalt centar Homa, d.o.o. potpisuje ugovor sa svakim polaznikom o međusobnim obavezama. Polaznici dobivaju indeks i financijski se obavezuju za sudjelovanje u prvoj godini edukacije, a organizatori se obavezuju realizirati opisani program. Svake edukacijske godine ugovor se može obnoviti ili raskinuti. Edukacija završava završnim radom. Po završetku edukacije polaznici dobivaju diplomu, a kako je kurikulum izrađen po kriterijima Europske asocijacije za Gestalt terapiju (EAGT) ona ga verificira kao valjanu edukaciju za dobivanje europske psihoterapijske licence.
